Nel mio lavoro di insegnante di scuola Waldorf (Steiner) degli ultimi dieci anni ho potuto approfondire diversi argomenti specifici delle scienze come pure i principi pedagogici alla base dell’approccio scientifico fenomenologico. In questa sezione trovi articoli in merito.
![]()
Mirko Kulig, settembre 2014 Introduzione Nel presente documento sono raccolti una serie di estratti di pubblicazioni di Rudolf Steiner
di Mirko Kulig, gennaio 2016Scarica qui il pdf completoIntroduzioneIl percorso sperimentale proposto in questa pubblicazione è nato dalla preparazione di
di Mirko KuligCome docenti dell'era moderna dobbiamo confrontarci sempre di più con il dilagante utilizzo che viene fatto della tecnologia.
di Peter GuttenhöferTradotto da Adele Crippa2011Memorandum per una pedagogia elementare dell’azioneLa natura, sulla nostra bella Terra, è in pericolo. Piante
di Mirko KuligAl giorno d'oggi vi sono diversi modelli scolastici. Il più diffuso prevede un gran numero di ore di
di Mirko KuligPrima di affrontare l'insegnamento delle scienze nelle superiori, è necessario porsi la domanda: si può ritenere che con
di Mirko KuligL’approccio pedagogico e didattico deve permettere a tutti gli allievi di trarre beneficio da tutte le lezioni. Questo
di Mirko KuligStoricamente osserviamo che circa 500 anni fa nasce un nuovo tipo di pensiero. Intorno al 15° e 16°
di Mirko KuligNel 1865 James Clerk Maxwell pone le basi matematiche per la descrizione delle onde elettromagnetiche. Egli raccoglie in
di Mirko KuligVorrei ora presentare alcune osservazioni e riflessioni personali riguardo al sistema di insegnamento ad epoche. Premetto che non
di Mirko KuligImmaginiamo la seguente situazione: siamo in un convegno in cui si trovano 50 persone di qualsiasi estrazione sociale
di Mirko KuligCercherò ora di presentare alcuni pensieri come da me compresi dell'opera La filosofia della libertà di Rudolf Steiner.Ci
Italian 
English